高校思想政治工作關系高校“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這個根本問題。習近平總書記指出，人才培養體系涉及學科體系、教學體系、教材體系、管理體系等，而貫通其中的是思想政治工作體系。加強黨的領導和黨的建設，加強思想政治工作體系建設，是形成高水平人才培養體系的重要內容。這為構建高校思想政治工作體系指明了方向。高校要切實將思想政治工作與業務工作緊密結合，準確把握好五個著力點，推動思想政治工作體系建設，充分發揮思想政治工作對學校各項事業發展的牽引作用，從而實現立德樹人根本任務。

堅持黨的全面領導，牢牢把握高校思想政治工作主導權。鞏固黨在高校的領導，要堅持辦學正確政治方向，時刻牢記為黨育人、為國育才的初心。在辦學治校過程中，高校黨委要切實承擔管黨治黨、辦學治校主體責任，把方向、管大局、作決策、保落實，形成黨委統一領導、各部門各方面齊抓共管的工作格局。通過定期分析高校思想政治領域情況，研究解決重大問題，把思想政治工作優勢轉化為高校發展優勢。抓好課堂、網絡、社交軟件、講座論壇等各類陣地，做好自媒體、互聯網群組管理。抓好基層黨組織建設，強化院系黨組織政治功能，改進工作方式，提升在課堂、班級、宿舍、食堂、社團等方面有效開展思想政治工作的能力。

堅持立德樹人，牢牢把握高校思想政治工作根本任務。我國高等教育肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大使命，根本任務就是立德樹人。高校思想政治工作要把立德樹人作為中心環節，不斷健全立德樹人體制機制，把立德樹人融入思想道德、文化知識、社會實踐教育各環節，貫通學科體系、教學體系、教材體系、管理體系，教師要圍繞這個目標來教，學生要圍繞這個目標來學。要完善協同育人機制，創新學生教育管理服務新途徑，開展形式多樣的網絡思政教育和第二課堂活動，組建網絡思政工作隊伍，進一步提升教育管理和服務水平。

堅持理想信念教育，牢牢把握高校思想政治工作核心要義。高校要把抓好思想政治工作作為辦學治校的基本功，不斷探索開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，把制度自信的種子播撒進青年學生心靈，引導大學生不斷增強“四個自信”，堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念。推動理想信念教育常態化、制度化，持續開展領導干部、“兩院”院士等專家學者、英雄模范人物進校園活動，回答師生關切的問題，通過各種渠道開展思想政治教育。當代大學生是國家的未來、民族的希望，只有堅定理想信念，才能在實現中華民族偉大復興的道路上矢志不渝、百折不撓，堅定不移為實現這個既定目標而奮斗。

堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握高校思想政治工作主線。大學生正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，高校要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀這一主線，筑牢大學生的思想道德基礎。要在社會主義核心價值體系建設上下功夫，組織國家勛章和國家榮譽稱號獲得者、最美奮斗者、改革先鋒、時代楷模等新時代先進人物走進高校，面向廣大師生開展思想政治教育。要利用好革命博物館、紀念館、黨史館等黨和國家紅色基因庫，講好中國故事，構筑中國精神，闡釋中國價值，凝聚中國力量。同時，高校可以借助重大紀念日、主題黨團日等契機和重點文化基礎設施開展愛國主義教育，教育引導廣大學生扎根人民、奉獻國家。

堅持建立全員、全過程、全方位育人機制，牢牢把握高校思想政治工作關鍵。思想政治工作是一項復雜的系統工程。高校要堅持問題導向，聚焦重點領域，系統分析面臨的新問題，持續深化建立“三全育人”機制，加快構建一體化高質量思想政治工作體系。建設政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍，打造高素質思想政治工作和黨務工作隊伍，加大馬克思主義學者和青年馬克思主義者培養力度。把思想政治工作融入社會實踐、志愿服務、實習實訓等活動，創辦形式多樣的“行走課堂”。要加大高校思想政治工作基地和平臺建設力度，增加經費投入，強化工作保障，推動形成學校、家庭和社會協同育人機制，將思想政治工作貫穿教育教學全過程，全面提升高校育人實效，努力開創我國高等教育事業發展新局面。

（王鳳臣：哈爾濱師范大學馬克思主義學院；杜雨來：廈門醫學院馬克思主義學院。本文系國家社科基金重大項目“堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度研究”[20ZDA017]成果）