各教學系部：
      為了進一步加強課堂教學管理、規范課堂教學秩序，提高課堂教學效率和質量，樹立良好的教風、學風，現重申課堂教學規范和紀律的若干要求，希望各教學系部通告全體教師和學生并遵照執行。
一、對學生的要求
      1.學生必須依照課堂教學時間按時上課、下課，不準遲到、早退和無故曠課，因病、因事不能上課者應事先請假；無故遲到、早退、曠課累計達到一定學時，按學院相關規定處理。
      2.學生上課要專心聽講，遵守課堂紀律，上課期間不玩手機，積極參與課堂教學活動；講文明、有禮貌，尊敬老師教學，服從教師管理。
      3.學生在課堂上不允許隨便講話、說笑、睡覺；不攜帶與學習無關的用品進入教室，不做與教學無關的事情，不得隨意進出或擅自離開教室。
      4.學生在課堂上應自覺保持文明與衛生習慣，不在教室內吃早點零食，不穿拖鞋、背心等進入教室。
二、對教師的要求
      1.教師是課堂教學的第一責任人，應對課堂紀律、課堂教學內容、課堂教學質量全面負責。
      2.教師應嚴格按照教師教學工作規范，認真備課、講課，保證課堂教學質量。
      3.教師應嚴格遵守學院關于課堂教學的規定，按時上下課；不得無故缺課、調課、由他人代課，確實需要調課、代課的，必須按規定履行手續。
      4.教師應嚴格根據教學進度要求安排相關教學活動，包括講課、討論、自習、觀看教學影片等，不得隨意調整教學進度、教學內容。
      5.教師進入課堂應做到衣冠整潔，儀表端正，言行文明，舉止得體；課堂上不得使用通訊工具；上課期間不隨意離開教室或做與授課無關的事情。
      6.教師必須加強課堂教學管理，認真組織教學、嚴格管理學生，應要求學生靠近講臺就坐，提高學生學習質量；對于遲到的學生應要求從前門進入，學生不得在上課期間隨意進出教室，影響教學秩序。嚴格執行課堂考勤制度，并將考核結果納入期末考試資格審查和課程結構成績中。
 三、對教學單位的要求
      1.各教學單位要高度重視課堂教學秩序管理工作，制定加強教風、學風建設的制度和措施并落實到位。
      2.各教學單位要加強教學工作和學生工作的配合與協調，加強對高年級學生的課堂教學管理，使教學工作與教學實習、就業等各項工作有序地進行。堅決杜絕借教學實習、就業等名義無故曠課現象的發生。
      3.各教學單位要及時掌握本單位課堂教學情況。認真制定檢查方案，組織本單位教學督導組對本單位課堂教學進行檢查，認真填寫《課堂教學檢查表》。系部領導要高度重視，對違反課堂教學紀律的教師和學生要有針對性地進行思想教育；對于情節嚴重的上報學校主管部門，學校將依據相關規定作出處理。
四、其他
      1.教務處將進一步加強巡查工作，集中派出人員在各教學點進行巡查，如實記錄。
      2.教務處根據有關規定安排好督導組聽課工作，督導組按學校有關規定進行督導，并及時將相關信息反饋教務處；
      本學期加強課堂教學管理、規范課堂教學秩序工作，從3月6日開始至學期期末。教務處將根據教學檢查情況予以通報。
      優良的教風學風是確保教學工作順利開展的基礎，是提高教育教學質量的保證。希望廣大師生從自我做起，從小事做起，從日常做起，嚴格遵守課堂教學紀律。希望各教學單位提高認識，高度重視，把教風學風建設作為一項大事常抓不懈，切實提高我院的教風學風水平。
                 特此通知
 
                                                                                                                                       教務處
                                                                                                                                 2018年3月5日