為進一步加強專業(yè)建設及教學改革，轉(zhuǎn)變教師教學理念，提高教研能力，依靠教研解決在教育教學管理、教學方式方法等方面亟待解決的問題，彰顯產(chǎn)、學、研、創(chuàng)“四位一體”、工學結(jié)合、校企深度融合的人才培養(yǎng)特色，推動我院教研工作邁上新臺階，促進我院教育教學質(zhì)量的全面提升，立足“校本”，搭建平臺。結(jié)合我院實際，特制定本學年教研工作指導意見：

一、指導思想：

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》和全國、全省教育大會精神，確保學院教研工作落到實處，使教研活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，活動目標明確，活動內(nèi)容豐富，活動形式多樣，活動成效顯著，全面提高教研活動的質(zhì)量。

二、主要任務

1、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習黨和國家的教育方針和政策。重點學習《國家職業(yè)教育改革實施方案》和全國、全省教育大會精神，學習貫徹學院各項教育教學規(guī)章制度。深化教育教學改革，積極探索職業(yè)教育教學規(guī)律，創(chuàng)新教學內(nèi)容和教學方法。

2、認真研討并全面實施教育部《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》和《漯河食品職業(yè)學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2019版）》，修訂完善所在專業(yè)的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（2018-2020年）和實驗實訓室建設實施方案。

3、對標《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》和《漯河食品職業(yè)學院專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2019版）》，制定、學習和研究專業(yè)教學計劃、教學目標，明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學要求，研究執(zhí)行專業(yè)教學計劃和提高教學質(zhì)量的措施。制定授課計劃，確定課程考試、技能考核鑒定的內(nèi)容與方法。

4、結(jié)合我院教學及教學建設中心工作，研討、規(guī)范教師教學資料（課程標準、課程教學計劃、教師日志、教案、聽課記錄、教研活動記錄、作業(yè)批改記錄、試卷、試卷分析報告等）。

5、深入研究教學內(nèi)容，使教師在掌握課程標準、教學目標要求、教材體系、重點難點的基礎上，研究處理和使用教材的方法，研究采用的具體教學方法。把立德樹人和培養(yǎng)學生基本素質(zhì)放在首位。把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和綜合實踐技能，全面提高教育教學質(zhì)量作為中心目標。

6、研討校企深度融合，工學結(jié)合，產(chǎn)、學、研、創(chuàng)“四位一體”的人才培養(yǎng)特色和教學模式改革。

7、經(jīng)常性組織相互聽課，每學期要組織公開課不少于一次。通過互相聽課，評課，組織開展經(jīng)驗交流，取長補短，提高教學水平和教育教學質(zhì)量。

8、認真學習高職教育理論。學習教育學、教育心理學和高職教學的基本知識，掌握高職教學規(guī)律和教學技巧，不斷提高教學業(yè)務水平。

9、充分利用教研活動，研究教科研立項工作，倡導良好的學術氛圍。

10、根據(jù)系、部各自工作實際和要求，搞好其他教研活動。

三、建立健全教研工作的各項制度

1、確保教研活動的成效。各系部教研室，期初要制定切實可行的教研活動計劃。做到教研活動有計劃、有組織、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，成效顯著。

2、確保教研活動的時間。每周一次教研活動，時間不少于兩課時。屆時，教務處將有專人巡回督促、檢查和指導。

3、各教研室每學期至少要組織好1次以上要求高、效果好的公開課，所選課題必須要有目的，有研究方向。公開課，課前要充分備課，課后要認真評議、總結(jié)、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，提升教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學研究的作用。

4、各系、部要建立健全以系、部主任負全責、教學副主任牽頭、教研室主任負責、全員參與的教研工作的領導體制和機制，加強對各系部教研工作的領導和管理。

教務處

2019年 9月