一、扎實學習找差距

         根據學校的統一安排，汽車工程系于11月23日下午組織全體教師認真學習了《詹書記在傳達貫徹市第七次黨代會精神大會上的講話》和黨政聯席會議紀要，在認清面臨的形勢和領會本學年6項任務的基礎上，大家進行熱烈討論，一致認為，升本是全員的追求，學院發展的必然，是涉及到每一位食品學院人的大事。該系結合本學年的6項任務，人人發言，人人過關。結合汽車工程系的現狀查找出該系存在的四大差距：（一）思想認識上的差距。主要是缺乏創新意識和服務意識，工作效果不明顯。（二）規范管理、提高質量上的差距。管理中缺乏雷厲風行的工作作風，缺乏敢抓敢管的工作魄力，缺乏耐心細致的工作方法，處于頭疼醫頭、腳痛醫腳狀態。（三）師資隊伍建設上的差距。一是年輕教師教學和科研經驗缺乏；二是助教比例過大數，教師隊伍的結構不夠合理。（四）學生管理工作上的差距。主要是流失率、繳費率方面還存在較多需要解決的問題。

         二、扎實貫徹抓落實

         （一）、在全體員工中開展“兩學一做”活動，即： 學習《詹書記在傳達貫徹市第七次黨代會精神大會上的講話》，學習黨政聯席會議紀要，爭做一名合格的漯河食品學院人。一抓干部的思想建設：提高思想素質，樹立責任感、事業心和開拓進取意識。二抓作風建設：堅持實事求是，多干實事，少說空話；大公無私，堅持原則；勇挑重擔，不畏困難。三抓能力提高：加強業務知識學習，注意工作方法，學會寬容，團結人，善于駕馭全局，講究藝術。

         （二）、實施“五抓”措施，爭創優秀系部

         1、抓理論學習，促觀念轉變，增強創優秀系部的自覺性。理論學習做到三抓：一抓學習內容，即現代職業教育的理念、學校相關文件、領導講話精神、工作能力和業務知識的學習。二抓學習組織，確定系部組織集體學習與個人自學相結合的學習形式。三抓學習方法，提供三個堅持：堅持理論聯系實際、堅持有的放矢、堅持學以致用。通過學習把思想統一到詹書記的講話精神和食品學院事業發展上來。

         2、抓方案制定，促目標實現，增強創優秀系部的科學性。在工作方案的制定上，堅持“三原則”：與時俱進與創品牌原則、實現學院目標與超目標原則、實事求是與調動積極性原則。把握兩個方法：長計劃與短安排有機結合，找準重點工作和一般工作的著力點。科學制定本學期各項工作的實施方案。在學期進行中，每個月、每周要因時制宜，在參照宏觀計劃方案的基礎上，制定更為詳細的階段工作方案，并下發到每位成員。做到計劃性與靈活性統一，宏觀性與具體性統一，嚴謹周密、科學可行。

         3、抓過程管理，促措施落實，增強創優秀系部的實效性。在具體措施落實上，完善制度、落實檢查督促工作責任；在過程管理措施落實中，求新求變，不做表面文章，不嘩眾取寵。

         4、抓隊伍建設，促素質提高，增強創優秀系部的根本性。按照學院“六項任務”要求，著力抓好教職工隊伍素質的提高：一抓科研項目的申報，立項和落實；二抓論文的撰寫和發表；三抓教學經驗的交流，教學效果的提高，考評；四抓引進相關人才，選撥優秀人員。

         5、抓安全穩定，促和諧校園，增強創優秀系部的保障性。一是將學生品德培養教育工作與創建和諧校園工作結合起來，從學生入手，抓安全穩定。二是從認識上繃緊安全穩定教育這根弦，常抓不懈、警鐘長鳴。三是建立健全安全信息員隊伍建設，堅持定期培訓，狠抓制度落實，形成安全信息隊伍網絡體系。四是堅持每周例會制度，及時通報分析安全情況和討論處理違紀案件。

         6、推進“五共”建設，拓展就業市場。一是加強對學生教學實習管理、就業指導、服務和培訓工作；二是幫助學生調整期望值、實習就業心態，樹立正確的就業觀、擇業觀；三是引導和鼓勵學生面向基礎就業，努力開拓就業新空間；四是進一步加強創業教育，倡導創業精神。