9月12日一14日，校長俞海洛到校機關各部門及各二級學院走訪調研。在深入調研了解新學期各部門的工作現狀后，他對今后工作提出了進一步要求。

俞海洛指出，校機關各部門是學校高效運轉，體現辦學能力、治理水平的關鍵，是學校建設一流職業本科大學的重要環節。要求各職能部門要不斷提升服務管理水平，深入了解、及時解決師生切實需要，用干事創業的好作風贏得師生好口碑。

俞海洛在圖書館調研時要求，作為學校的窗口和名片，要充分利用場地資源，進一步完善區域功能建設，豐富服務項目和內容，營造濃厚文化氛圍，吸引更多學生主動進入圖書館學習閱讀。

俞海洛指出，學生工作和團委工作關乎每個學生健康快樂成長，也是學生大學生活留下美好回憶的窗口。要求學生管理者，在工作中要本著一切為了學生的方針，服務好學生成長的每一個環節。要在務實高效科學規范上做功課，研究制定方便服務學生的工作流程，精心組織各類文體活動，豐富學生校園生活，增強學生對學校的凝聚力和愛校情結。

俞海洛在調研二級學院時強調，二級學院要明晰辦學定位、加快專業建設和人才培養步伐、提升教育教學能力，特別是升本后要理清高職與職業本科的區別與聯系。他要求，要大力提倡教師走進企業，鼓勵其在企業任職，推動師生有組織地深入企業開展教學活動，讓教師的教學科研更貼近一線，更好地指導生產，讓學生既掌握扎實的理論知識，又擁有豐富的實操經驗，成為企業真正需要的高端技術技能人才，開設專業要精準對接經濟社會產業發展緊缺急需專業。

俞海洛指出，各二級學院，在教學上要多安排有影響力的教授授課，探索實行老帶新的組團授課模式，通過調研摸底，對部分立志考研學生采取差異化課程安排教學。

校長助理、行政辦主任張建山陪同調研。