根據河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室《關于做好2022年秋季開學疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦[2022]33號、漯河市教育系統疫情防控工作專班制定的《漯河市2022年秋季開學疫情防控工作方案》和漯河食品職業學院《2022年秋季開學和疫情防控工作方案》有關精神和工作安排，為確保2022-2023學年第一學期教學工作正常開展，結合我院實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實習近平總書記“疫情要防住、經濟要穩住、發展要安全”和國務院、省、市及學校疫情防控要求，針對疫情防控工作實際，充分發揮“互聯網+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務平臺和各類開放性、公益性網絡直播平臺，整合教育教學資源，實施線上授課、輔導、討論、答疑等活動，盡可能減少疫情對教學活動的影響，確保疫情防控和教學活動兩不誤，實現開學不停課，線上教學保質量。

二、成立線上教學工作領導小組

為保證我院2022-2023學年第一學期線上教學工作有序開展，特成立漯河食品職業學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間線上教學工作領導小組。

組  長：王百木

副組長：馮建業

成  員：張  霽、侯保清、楊  霞、李建林、舒曉斌、周婧琦、唐艷紅、張仲欣、洪世芳、曹  源、王  黎、李  參、陳紅麗、王  含?

領導小組下設教學工作專班：

組  長： 張 霽

副組長：李建林

成  員：程江輝、張瑞廷、李雁函、劉黎明、楊向前、陳子龍、李琪陽

學生工作專班：

組  長：侯保清

副組長：邵換崢、于金輝

成 員：陳 俊、張燕琴、王九霞、高桂花（心理咨詢）

各教學單位要成立線上教學工作專班，充分發揮教研室主任、任課教師、輔導員等教學和管理工作團隊主觀能動性，制定本單位線上教學具體實施方案，落實線上教學工作安排，指導教師全面做好實施工作。對線上教學期間學生的學習狀況進行跟蹤，及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題。做到教師不停教、學生不停學，確保教學工作要求、教學質量標準不降低。

三、工作內容

（一）線上教學課程范圍及開課時間

1.課程范圍：人才培養方案中2022-2023學年第一學期2020級、2021級需要開課的全部課程。

2.開課時間：2020級、2021級學生暫定于9月15-30日進行為期2周的線上教學。

（二）開課的準備及實施

1.準備工作

（1）各系部要主動根據課程教學計劃，改革教學方式方法，利用網絡學習平臺和釘釘群組織開展教學活動，以直播、錄播、觀看線上優質教學視頻、“PPT+遠程會議”“錄制視頻/音頻+在線輔導”等方式向學生布置學習任務、提供學習資料，推薦使用優質在線學習資源，引導學生在線自主學習，做到學生停課不停學。

（2）各學生所在系部根據任課教師所使用平臺和線上教學形式，協調學生下載對應APP，組織建立課程釘釘群（要求每個班級建立一個教學群），并負責將學生協調入群，聯系相關任課老師入群，同時負責本班各門課程教學協調檢查工作。

2.教學組織

為了加強對教學過程的組織，保證教學各環節的落實和實現。采用的教學模式是：

1.直播

任課教師按照課表上課時間，通過釘釘直播平臺或智慧樹翻轉課堂進行視頻直播授課，學生實時收看。

2.錄播

任課教師事前錄制好每周的授課視頻，或者配合PPT錄制好講解語音，上傳至智慧樹個人翻轉課或其他視頻網站，學生在指定教學周內完成自主學習；教師在根據課表上課時間進行遠程答疑和輔導。

3.利用智慧樹線上平臺教學資源或者其他線上資源供學生觀看學習。教師在個人授課時間內準時上線，進行學生考勤、發布本節課學生所需學習章節和內容、發布討論主題、參與討論與答疑、批閱作業、督促進度慢的學生加快學習進度等基本事務，教師需結合線上資源及實際課程標準對本節重難點進行不低于45分鐘的直播講解和解析。

4.線上教學不止在線直播教學一種方式，任課教師可根據實際情況靈活掌握教學方式，以達到教學效果為目的。除了在線直播外，也鼓勵錄播方式，例如“PPT+語音”“PPT+遠程會議”“錄制視頻/音頻+在線輔導”等多種方式。鼓勵教師不拘一格，開展教學創新，探索行之有效的線上教學方式。

5.作業、輔導、答疑、測試等活動。

任課教師制作線上習題，利用任課教師使用教學平臺進行發布，要求學生在規定時間內完成，學生完成后教師批閱，對于作業中存在的問題，由輔導教師在組織輔導答疑時給予講解。

利用智慧樹線上平臺教學資源或者其他線上資源供學生觀看學習，除了學生觀看視頻，教師重難點直播講解外，為了保證學生的學習效果，任課教師必須開展線上教學的課程輔導和答疑活動，在課表安排時間內進行，每次不低于35分鐘。

任課教師根據課程考核方式，進行不定期的線上考評；，亦可利用“智慧樹”教學平臺上自測系統，定期在線上進行課程自測，其自測成績根據課程考核的有關規定計入課程成績。

（三）實施步驟

第一階段：傳達部署

教務處、學生處等相關部門和各系部完成線上教學活動方案的傳達部署，啟動線上教學準備工作。

第二階段：線上教學前期準備

1.組織培訓

學院及時發布相關教學平臺應用技術培訓信息，各系部組織基層教學組織利用各種線上會議系統、即時通信工具對任課教師開展相關信息技術培訓。

2.各系部線上教學規劃

各系部成立線上教學專項工作小組，做好線上教學整體規劃，做好線上教學數據統計工作，組織好師生的動員、培訓及相關問題處置工作。

3.本學期教學課表編排

各系部編排2022-2023學年第一學期2020級、2021級班級課表。

4.集體備課

各系部組織各教研室和任課教師開展線上集體備課，積極整合校內外課程資源，深入挖掘相關課程線上教學資源，做好課程線上教學準備工作，并填寫《2022-2023學年第一學期授課課程信息統計表》（附件）報送至教務處備案。

5.建立課程教學群

各學生所在系部建立課程微信群、釘釘群，下載相關APP，每個課程建立一個教學群，并于9月10日前協調相關課程任課教師加入課程教學群。

6.收集整理師生信息

收集整理2020、2021級學生信息、任課教師信息及課程信息并導入智慧樹平臺或者任課教師使用的其他線上平臺。

第三階段：試運行

任課教師于9月13日至14日開始進行課程線上教學試運行。各教學系部要及時把試運行過程中發現的問題向相關部門反饋，盡快解決問題，保證線上教學順利開展。

第四階段：開展線上教學

9月15日起全面實施暫定為期2周的線上教學活動，確保全面實現“開學不停教、不停學”。