為貫徹落實(shí)中共中央、教育部文件精神以及學(xué)院黨委關(guān)于“六大訓(xùn)練”指導(dǎo)要求，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、身心健康、人格健全的新型人才，我院高職各班級(jí)在學(xué)生處統(tǒng)一部署下于5月14日紛紛開展心理訓(xùn)練主題教育活動(dòng)。           學(xué)生處統(tǒng)一發(fā)放《學(xué)校團(tuán)隊(duì)心理游戲案例》為各班開展活動(dòng)提供參考依據(jù)。各班級(jí)在活動(dòng)前規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，以班級(jí)為單位，有計(jì)劃、有目的地開展訓(xùn)練計(jì)劃。
         心理訓(xùn)練主題教育活動(dòng)共有20余個(gè)班級(jí)以班級(jí)為單位，班會(huì)、游戲等多種形式開展了活動(dòng)。計(jì)算機(jī)藝術(shù)系2014級(jí)一班、二班在輔導(dǎo)員張瑩的組織下，開展了“做好自己，擁抱大學(xué)生活”主題班會(huì)，張瑩老師說道，“安排好大學(xué)生活，充實(shí)自己，為擁抱美好生活夯實(shí)基礎(chǔ)。”食品工程系2014級(jí)一班則以《心理劇——成長(zhǎng)的樂趣》開展了此次活動(dòng)，通過側(cè)面了解學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
         心理訓(xùn)練主題教育活動(dòng)與勵(lì)志教育相銜接，在培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康人格的同時(shí)強(qiáng)化了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。