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發布日期：2023-12-02 09:10: 瀏覽量：
食品生物技術專業面向食品生物加工、檢測、管理、銷售、研發等崗位，旨在培養具有良好的職業道德、人文素養和法治觀念，具有創新意識和成果轉化能力的高素質技術技能人才?；趯W?！爱a學研轉創”融合發展模式，構建“一核五元三融六化”人才培養模式。
“一核”是指以培養高素質技術技能型人才為核心；
“五元”是指行業企業(產)、學校(學)、研發機構(研)、成果轉化基地(轉)、眾創空間及孵化器(創)五個育人主體，形成“產學研轉創”結合的育人機制；
“三融”是指將思政教育、三新（新工藝、新技術、新規范）教育和創新創業教育貫穿人才培養全過程，從而實現為黨育人、為國育才；
“六化”是指分別從理念、課程、平臺、師資、實踐和評價六個層面落實人才培養模式，先樹立項目化的教學理念，重構遞進化（通識融通-技能養成-拓展提升-應用實踐）課程體系，設計互動化教學平臺，再由全能化雙師團隊實施教學，組織開展多崗化實踐體驗，給學生以全面發展的活動機會與多元發展的選擇契機，最后以多維化評價管理認定學生發展的行為，確保人才培養的柔性化和科學化。
“一核五元三融六化”人才培養模式導圖
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