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高校思政工作體系構(gòu)建的著力點(diǎn)
高校思想政治工作關(guān)系高校“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個(gè)根本問題。習(xí)近平總書記指出,人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等,而貫通其中的是思想政治工作體系。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè),是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容。這為構(gòu)建高校思想政治工作體系指明了方向。高校要切實(shí)......
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沙春陽教授指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)管理系系部制度和文化建設(shè)
2022年6月18日上午,沙春陽教授在曹源、張曉麗同志的陪同下,到經(jīng)濟(jì)管理系系部指導(dǎo)工作。經(jīng)濟(jì)管理系教學(xué)秘書聶艷芳、食品營(yíng)銷教研室主任蘇會(huì)俠一起參加經(jīng)濟(jì)管理系系部制度和文化建設(shè)的調(diào)研活動(dòng)。 沙春陽教授首先聽取了張曉麗副主任近三年來經(jīng)濟(jì)管理系系部制度和文化建設(shè)的基本情況和形成的相關(guān)材料的匯報(bào)。沙春陽教授肯定形......
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高職高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)著力提升“四個(gè)度”
在《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等系列文件的指引下,職業(yè)教育步入了大改革、大發(fā)展、大提升的新階段,“增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性”成為普遍共識(shí)。高職院校要突出關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、突出關(guān)注人的全面發(fā)展,堅(jiān)持緊跟技術(shù)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、融入地方,聚力提升“四個(gè)度”,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。集群發(fā)展,著力提升“人才......
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陳子季:深入貫徹落實(shí)《職業(yè)教育法》 依法推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
當(dāng)前,我國職業(yè)教育正處在提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能機(jī)遇期和改革攻堅(jiān)、爬坡過坎關(guān)鍵期,在這個(gè)“雙期疊加”的新階段,新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》(以下簡(jiǎn)稱新《職業(yè)教育法》)出臺(tái),恰逢其時(shí)、意義重大、影響深遠(yuǎn)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)新《職業(yè)教育法》,依法進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革,需要教育政策制定者、行政管理者、理論研究者、實(shí)踐......
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職業(yè)院校數(shù)字化要聚焦“三個(gè)革新”
發(fā)布時(shí)間:2022-04-25 信息來源: 《中國青年報(bào)》2022年04月25日07版數(shù)字化是教育的未來趨勢(shì),也是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新賽道。作為職業(yè)教育數(shù)字化的基礎(chǔ)單元,職業(yè)院校數(shù)字化要聚焦理念、策略、路徑,深化革新認(rèn)識(shí)、優(yōu)化革新策略,強(qiáng)化革新力度,努力培養(yǎng)具有數(shù)字化思維和能力的技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。一、......
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補(bǔ)齊短板,找準(zhǔn)高職高質(zhì)量發(fā)展著力點(diǎn)
調(diào)查結(jié)果顯示,高等職業(yè)教育總體滿意度有所提高,類型特征更加凸顯,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。其中,中部地區(qū)滿意度最高,東部地區(qū)緊隨其后,西部地區(qū)滿意度最低;“雙高計(jì)劃”院校教育滿意度得分顯著高于其他高職院校。調(diào)查發(fā)現(xiàn),高等職業(yè)教育呈現(xiàn)出積極向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。 學(xué)生對(duì)教育的滿意度是反映學(xué)校辦學(xué)情況的“晴雨表”,開......
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發(fā)揮考試的正向功能
發(fā)揮考試的正向功能今年2月,教育部召開新聞發(fā)布會(huì),介紹2022年職業(yè)教育工作重點(diǎn)要實(shí)現(xiàn)“五大突破”,其中之一是讓“職教高考”成為高職招生主渠道。3月,“職教高考”作為全國兩會(huì)熱點(diǎn)被多位代表委員反復(fù)提及,這表明“職教高考”已經(jīng)成為一項(xiàng)重大社會(huì)公共議題。“職教高考”關(guān)注度如此之高,從宏觀上看,其關(guān)系到高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能......
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課程思政如何由“樣板房”變成“新常態(tài)”
課程思政如何由“樣板房”變成“新常態(tài)”發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 信息來源: 《中國教育報(bào)》2021年10月25日06版 近年來,課程思政建設(shè)逐步由“樣板房”演化為“新常態(tài)”,其成效成果不斷凸顯,但也暴露出如少數(shù)教師育人意識(shí)有待提升,思政課育人價(jià)值有待充分挖掘,教師課程思政建設(shè)能力有待提高,以及課程思政建設(shè)配套支撐......
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“大班授課小班研討”打造思政教學(xué)新模式
發(fā)布時(shí)間:2021-10-20 瀏覽量: 52 信息來源: 《中國教育報(bào)》2021年10月19日07版 習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性。”在思政課教育教學(xué)活動(dòng)中,思想性、理論性是根本、是靈魂,親......
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全國診改專委會(huì)2019年主要工作安排
為深入貫徹全國教育大會(huì)精神,全面落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(國發(fā)〔2019〕4號(hào))要求,根據(jù)《教育部2019年工作要點(diǎn)》深入推進(jìn)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)的安排...
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職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)的思考
任占營(yíng):職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)的思考 為完善職業(yè)教育內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系,建立常態(tài)化的職業(yè)院校自主保證人才培養(yǎng)質(zhì)量機(jī)制,教育部決定建立職業(yè)院校教學(xué)工作診...
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省高校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)工作
教高〔2018〕299號(hào) 河南省教育廳 關(guān)于做好河南省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)試點(diǎn)工作的通知 各高職高專院校、有關(guān)成人高等學(xué)校: 為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面推進(jìn)職...
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